Comment la papeterie peut-elle être un jouet ?
La toyisation des papeteries a augmenté le prix des papeteries de manière invisible, et il est facile pour les élèves du primaire et du secondaire de prendre la mauvaise habitude de se comparer les uns aux autres. Il n’est pas rare que certains enfants s’exhibent devant leurs camarades de classe avec des articles de papeterie originaux ou multifonctionnels, attirant les regards envieux de tout le monde. Par la suite, certains enfants « réticents à s’avouer vaincus » ont demandé à leurs parents d’acheter les mêmes ou des plus sophistiqués ; Certaines papeteries ont été spécialement conçues comme une série de produits afin d’améliorer leur attrait pour les mineurs, pour inciter les enfants à acheter des produits en grande quantité. La façon de collectionner une série, il est facile de rendre les enfants dépendants. Dans les deux cas, ce n’est pas bon pour la santé mentale de l’enfant. L’éducation est le premier attribut de toute fourniture scolaire. Les parents et les écoles doivent être de bons « gardiens ». En plus d’inciter les parents à acheter avec soin, voire à rejeter les articles de papeterie, les écoles devraient également aider les élèves à établir des critères de sélection corrects. C’est aussi une leçon importante pour les enfants d’apprendre et de grandir en leur permettant de reconnaître et de visualiser correctement les différents articles de papeterie dans leurs mains. Dans le même temps, les fabricants sont invités à respecter strictement la norme de production, à effectuer des inspections régulières de la sécurité des produits et à punir sévèrement les commerçants sans scrupules conformément à la loi. De la supervision du marché à l’éducation et à l’orientation, des efforts de collaboration sont déployés pour promouvoir le développement sain de l’industrie de la papeterie, ce qui n’est pas seulement propice à la correction des jouets de papeterie excessifs, mais est également utile pour les enfants de former des valeurs et des concepts de consommation corrects. Les articles de papeterie ne doivent pas être transformés en jouets, la praticité est le dernier mot et les enfants ne doivent pas être autorisés à choisir entre « apprendre » et « jouer ».